從小補習+才藝!他好奇:真的有用嗎? 鄉民激辯...點破「大人很矛盾」

▲很多人小時候都學過鋼琴。(圖/取自免費圖庫Pixabay)不少人國小下課後,都還要去上珠心算、英文等課程,國高中更是在幾百人的補習班教室待到晚上9、10點。有網友就好奇從小補這麼多,對未來到底有沒有幫助,貼文一出吸引網友激辯,還有人...
▲很多人小時候都學過鋼琴。(圖/取自免費圖庫Pixabay)
不少人國小下課後,都還要去上珠心算、英文等課程,國高中更是在幾百人的補習班教室待到晚上9、10點。有網友就好奇從小補這麼多,對未來到底有沒有幫助,貼文一出吸引網友激辯,還有人點破父母們矛盾的一點。
有網友日前在PTT女版以「小時候補一堆習/才藝有用嗎」為題發問,他回想自己國中前曾上過畫畫、書法、打擊樂、鋼琴和珠算等才藝,每樣都至少有學半年以上。
到了國小高年級和國中階段,原PO就被送去上學科的全科班,「國英數自然社會+古文,一週8堂課,一堂課3小時。」他好奇補這麼多到底有沒有幫助,詢問鄉民們是否覺得此舉是「揠苗助長」的行為。

▲補習班示意圖。(圖/本報資料照)
貼文一出,有一部分的網友表示補習似乎對人生沒什麼用處,「完全沒用,我小時候三年鋼琴全部忘光」、「沒用啊,只是家長不想看小孩在家裡煩才送」、「才藝在彰顯家庭財力用的」、「送去給老師顧,對爸媽比較有用」。
不過也有一票人認為多少有效,「以前補了好多年心算,我現在算錢算很快」、「覺得有用,一種打底的概念,萬一以後有興趣上手也比較快」、「從小學英文真的有用」、「學過鋼琴,把妹蠻有用的」。
很大部分的網友則表示「有沒有用不是重點」,小時候若有機會多接觸不同的事物和才藝,其實也不是壞事,也許還能提早發現自己的興趣。不過「開不開心」才是重點,很多時候就算是喜歡的東西,一旦被逼迫,都可能成為壓力來源、進而排斥。
此外,還有人點出「大人的矛盾」,他認為在「不要過量」的前提下,有些才藝的確可以陶冶性情,但很多大人要孩子從小學東學西,長大後卻要他們不要做那些對課業、工作「沒有幫助」的事,「小時候因為學了畫畫所以喜歡畫畫,長大後叫你不要畫畫,給我去讀書這樣。」





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